La última entrevista del periodista y catedrático René Gavarrete

San Pedro Sula. El periodista René Orlando Gavarrete Moreno ha dicho adiós a una extraordinaria carrera en medios impresos pero principalmente, en la docencia en las aulas universitarias.

Su muerte ha tomado por sorpresa al gremio y a la sociedad, que veía en él a todo un caballero de las comunicaciones y un ejemplo de mentor digno de imitar.

De presencia serena en cada palabra y referente luminoso en la ética, este ejemplo del periodismo ético supo conjugar rigor intelectual con una humanidad discreta y profunda.

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El catedrático cultivó la docencia y la comunicación como quien siembra conciencia, y su legado está impreso en generaciones que han aprendido a pensar con criterio y a comunicar con responsabilidad.

Encarnó la elegancia del clásico maestro, aquel que enseña sin imponerse y que guía con la firmeza tranquila de quien ha entendido que la verdad también se pronuncia con respeto.

Nunca vio de menos a los universitarios. Los trataba como un profesional más de las comunicaciones en el país.

René Orlando Gavarrete brindó una entrevista profunda y enriquecedora a Helen Ventura, periodista de ICONOS Mag, quien también fuera su alumna en las aulas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH campus Cortés.

El ahora inolvidable catedrático no era de esos apasionados de la fama ni mucho menos del ¡mírenme, aquí estoy!. Era bajo perfil, discreto en todo momento, sencillo y sereno, pero Ventura ha logrado mostrar al hombre sensible detrás del reconocido catedrático.

Helen condujo el diálogo en mayo 2022 con una mirada humana y periodística que ha permitido que René Gavarrete compartiera recuerdos, pensamientos y convicciones con una honestidad que ha trascendido lo académico.

¿Usted sabía que quería estudiar periodismo?

En mi adolescencia no tenía en mi agenda de vida estudiar periodismo, sin embargo decidí estudiar en el medio magisterio y formarme como maestro de educación primaria, pero hubo una oportunidad de desarrollar una actividad en una radio en Santa Bárbara y desde desde ese entonces me interesó la profesión.

Sentí que la comunicación ayudaba mucho y servía para fomentar diferentes proyectos. Inicialmente me gustó el micrófono y trabajé en algunos programas de radio en el área deportiva.

Regresé a San Pedro Sula, me matricule y comencé a estudiar y trabajar paralelamente en diario La Prensa.

¿Cómo fue el proceso de estudiar periodismo y quiénes fueron los maestros en cultivar su criterio?

Fue un momento impresionante, pleno e intenso de principio a fin porque siempre la carrera ha tenido muchos retos.

Recuerdo a mi catedrática de la materia Introducción al Periodismo la licenciada Doris Chessman. También, Martín Montero, Nelson Edgardo Fernández, quien era mi maestro, jefe y me regañaba de día y de noche.

¿Se imaginó que algún día cambiaría el rol de estudiante a catedrático?

Realmente no. Mi sueño siempre estaba asociado a la práctica, pero no tenía mayores perspectivas en cuanto al campo docente. Las comencé a alimentar una vez al egresar porque inicié a formar parte de la Universidad de San Pedro Sula USAP.

Creo tener la vocación y un mandato. Cuando tenía 16 años, mi madre falleció. Me dejó la misión cuando estudiaba magisterio, ya que admiraba mucho a los maestros y obviamente quiso que fuera catedrático. Ahora amo la formación y docencia.

¿Cuándo comenzó a ser parte la Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH campus Cortés?

Fue en el 2016 por invitación del máster Alfredo Benjamin Haces. Él era coordinador de la carrera. En su momento la asignatura era periodismo interpretativo, una materia que cursé y trate de emular en mi carrera profesional.

Fue un momento verdaderamente emocional. Sabía la responsabilidad que ahora tenía, ya que al catedrático que suplía fue mi maestro, la persona que me insertó en el mundo de las comunicaciones.

Claro, hubo nerviosismo, pero procuré que la clase de periodismo interpretativo fuese una clase competitiva.

¿Cómo fue la experiencia de impartir las asignaturas que recibió como alumno?

Cuando el licenciado Jesús Echeto me entregó su escritorio, sus marcadores y el aula de la asignatura de periodismo informativo, no fui alumno de él, pero valoro el gesto y cómo no; si era uno de los mejores correctores en diario La Prensa.

Además, había un reto adicional porque era un docente extraordinario y apasionado. Lo veía impartir clases y se enrojecía producto de la pasión y la entrega.

También había un componente que creo que es inherente en todo formador de jóvenes y es la calidad humana. Él es una de las personas más extraordinarias que conozco.

Usted estuvo en radio, medios impresos y además consultor. ¿Cómo ha logrado ser multifacético en el periodismo?

Siempre he creído que el plan de la carrera de periodismo debe evolucionar y afortunadamente lo ha hecho. Ahora contamos con un plan nuevo. Este incluye material de orden gerencial y extiende la comunicación a otros campos.

El periodismo es tan virtuoso y generoso que con que con el estudio de sus fundamentos, una persona o estudiante puede desempeñarse en diversas áreas.

Además, he trabajado en el campo de la comunicación organizacional que es prácticamente periodismo, pero en un campo específico, dedicado a las empresas.

¿Cuál es el secreto o pilares que mantiene para ser un profesional y ejercer el periodismo con honestidad?

Aplicar los criterios de Kapuściński y Javier Darío Restrepo. Un periodista debe tener sensibilidad ante los acontecimientos. Sino hay compasión ante las injusticias, explotación y voluntad de contar la realidad de los casos, no se puede ser un buen periodista.

¿Qué retos enfrenta la carrera al volver a la presencialidad tras la pandemia del Covid – 19?

La pandemia nos brindó la oportunidad de crear un red de corresponsales en diferentes partes del país y formamos una especie de corresponsalía a través de la virtualidad. Fue una experiencia nueva y hay muchas conclusiones por sacar.

¿Qué valores debe tener un buen periodista para ejercer la profesión con excelencia?

Fundamento la formación del periodista en tres pilares y tradicionalmente he manejado este concepto y no tengo ningún motivo para apartarme porque creo en ellos.

Número uno es el pilar ético, porque esta asociado a la credibilidad e intencionalidad que todo periodista tiene. Sino tiene ese valor, difícilmente puede pasar al siguiente que es el técnico, el cual es el compromiso de hablar y escribir bien para una transmisión eficiente del mensaje.

La fase tres es el pilar cultural el cual es esencial, claro que los periodistas no podemos ser especialistas en todos los campos como lo pretendía Miguel Unamuno pero, tenemos que estar conectados con la vida independientemente de una área en particular.

Somos periodistas para todo y no tenemos que estar matriculados en un área.

¿Qué le diría a los jóvenes que desean estudiar periodismo y tienen temor a la exposición?

Todo el tiempo vivimos una experiencia interesante. Un ejemplo de ello es la asignatura de introducción al periodismo.

Al ser una de las clases iniciales, los universitarios tienen temor al hablar y deciden abordar sus dudas al finalizar la clase, pero según se van desarrollando académicamente; se van soltando y adquieren seguridad y el sentido del discurso.

«Hay tantas cualidades que todo periodista debe tener, pero hay una en la que todas coinciden y es el compromiso con la verdad, la honestidad»

René Orlando Gavarrete Moreno

Así, entre aulas y redacciones, René Gavarrete deja claro que el periodismo no es solo una profesión, sino una vocación que se escribe todos los días con ética, disciplina y valentía.

Su camino confirma que la verdad sigue siendo la brújula del buen periodista y que cada nueva generación tiene la misión de sostener esa luz encendida.

Finalmente, mientras existan voces comprometidas con contar la realidad, el periodismo seguirá latiendo como memoria, conciencia y esperanza de la sociedad.